实验三：“多头绒泡菌城市道路规划路线实验！”
安博士借助好友的关系寻找到了一个城市的道路规划路线图。
用麦片代替地图上城市的位置，分别放置到对应的位置上。
多头绒泡菌花了将近32个小时的时间，将所有的食物连接起来，而最终形成的路线则和路线规划师规划的路线几乎相同。
安博士再次通过次实验后发现，多头绒泡菌规划出来的路线图甚至比实际的路线图更加高效。
要知道一个国家的道路规划路线图是几代工程学家联合的智慧汇集而成，而多头绒泡菌仅仅是花费32个小时的时间就完成了数万人几十年的壮举。
可怕至极，安博士第一次发现了多头绒泡菌的智慧。
难道多头绒泡菌比人类的工程学家更懂得城市的路线规划交通吗？
实验四：“食物寻找实验！”
对于多头绒泡菌寻找食物的方法安博士产生了极大的好奇，于是在多头绒泡菌城市道路规划路线实验后又开启了食物寻找实验。
安博士将多头绒泡菌放置在一侧，然后在多头绒泡菌面前放置U字墙，而食物则是放置在U字墙的后方。
实验很快开始，发现黏菌会向一个方向觅食，在没有食物的方向上留下黏液，那么有黏液的地方多头绒泡菌就不会在走第二次了。
直到找到食物，黏菌就会像丧尸一般一拥而上。
安博士将黏液称之为多头绒泡菌的标记点，它们会依靠标记点上的信息素来判断往哪个方向前进。
根据前面的四个实验，安博士可以感受的到这些多头绒泡菌似乎有着“智慧”！
那么这个没有脑子的单细胞生物会不会也有记忆能力和人类的学习能力呢？
小学生都知道，把涡虫切成两半就会变成两个涡虫，而且分身之前的记忆是两个涡虫共有的，那么多头绒泡菌会不会也有着这样的共性？
安博士通过实验发现，多头绒泡菌可以一分为二后再次保留记忆。
与此同时，多头绒泡菌比涡虫更加的强大，那就是把两群多头绒泡菌落放在一起，它们会合二为一，变成一个菌落。
那么这个新的菌落是否有着两个旧菌落共同的记忆呢？
于是安博士开启了第五个实验：“盐桥实验！”
多头绒泡菌很讨厌盐，如果在多头绒泡菌和营养凝块之间搭建“高桥”。
多头绒泡菌很快会和营养凝块相遇，但是在高桥上涂满盐后，多头绒泡菌就不会继续前进了。
花了很长的时间，甚至达到十几个小时才前进一二厘米。
安博士又连续做了十天的同样实验，多头绒泡菌爬过盐桥的速度也是一天比一天快。
直到第十天的时侯，实验组的多头绒泡菌产生极大的抗盐性，其前进的速度已经和无盐组的多头绒泡菌落速度一样快。
为了营养物质，多头绒泡菌可以不再畏惧盐块。
安博士将不再厌恶盐巴的“A”组多头绒泡菌落切下一部分，与厌恶盐巴的“b”组多头绒泡菌结合，形成“c”组。
那么“c”组是厌恶盐巴还是不厌恶盐巴？
安博士实验之后，发现“c”组的多头绒泡菌落不再畏惧盐巴。
很明显，就连小学生都知道，在合体时“A”组已经将不讨厌盐巴的记忆共享给了“c”组，“c”组拥有了“A”“b”两组的全部记忆。
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